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    《中國教師》教育期刊征稿

    來源: 樹人論文網 發表時間:2021-01-20 編輯:qifan
    《中國教師》
    周期:半月刊
    出版地區:北京
    期刊級別:國家級
    見刊時間:1個月內
    國內統一刊號:CN:11—4801/Z
    國際標準刊號:ISSN:1672—2051
    主辦單位:北京師范大學
    主管單位:中華人民共和國教育部
    咨詢信箱:sdwh_2001@126.com

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    聲明:《《中國教師》》期刊介紹僅作為參考資料,樹人論文網作為展現平臺,不是官方雜志社,不以期刊名義征稿論文。 如果有職稱論文發表,可向在線人員咨詢,可以解答您的疑問,介紹適合投稿期刊,并予以期刊論文發表。

    中國教師》雜志簡介:

      《中國教師》雜志是經國家新聞出版總署批準,由中華人民共和國教育部主管、北京師范大學主辦的國家級刊物。面向國內外公開發行,國際標準刊號:ISSN1672-2051,國內統一刊號:CN11-4801/Z,郵發代號:82-113。

    辦刊宗旨

      《中國教師》以“啟迪良知、傳承文明、教育為先、教師為本”為宗旨,以“服務中國最大的知識群體、感悟教師全新的職業人生”為己任,集專業性與學術性、實踐性與綜合性為一體,以專業品位、文化風范為定位,打造中國教師的精神家園,展示當代教師的風采。雜志全方位反映教師生活,記錄豐富生動的教學生涯;既有專家學者對教育的各種問題的分析、論述;又有眾多一線校長、教師的經驗交流。關注教師專業成長,集學術性與專業性、實踐性與綜合性于一體,以專業品位、文化風范為定位,以期與廣大教師,與基礎教育共同成長

    欄目介紹

      《中國教師》開設的特色欄目有:特別關注、法制視窗、熱點透視、勵耘心曲、科學與人文、木鐸金聲、教海探航、課改之窗、走近名人、教海溝沉、教師故事、細雨微瀾、海外來風、走進西部、品位人生、好書在手、人淡如菊等。

    期刊收錄和影響因子

      復合影響因子:0.115綜合影響因子:0.056

      中國教師雜志最新目錄

      高質量教師隊伍建設的體制機制改革編者按劉新成;18-19

      關于時事新聞與初中英語教學整合的思考

      當前高中英語教學中定語從句的教法初探

      角色扮演提高少數民族地區小學生英語學習能力

      面對新中考英語 教師怎樣提高教學效率

      構建高質量教師教育體系的現實基礎和實踐路徑探析張布和;24-26

      思維型教學理論引領下教師專業能力的發展胡衛平;27-29

      西部教師專業發展的紓困路徑初探呂國富;30-32

      人工智能背景下的教師教育發展新樣態鐘志賢;33-37

      以能力范式為引領推進師范院校教師教育能力建設林松柏;38-41

    《中國教師》雜志社征稿要求
    《中國教師》雜志社征稿要求:
    日本三级香港三级人妇